ΝΟΜΙΣΜΑΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΤΟΥΣ 2018 ΤΡΑΠΕΖΑ της Ελλαδος

[silahim]

Φίλτατε αν θέλεις σε παρακαλώ επισήμανε τι ακριβώς εννοείς. Ανεβάζω μία καλλίτερη φωτογραφία
να υπάρχει. Για να δούμε όλοι αυτό που λές. Εννοώντας ότι δεν είμαστε όλοι μαθηματικοί........
και το λύκειο το έχουμε τελειώσει πολλά πολλά χρόνια πρίν!

Yπήρχε λύκειο μετά την αποχώρηση των Γερμανων 44-45 στην χώρα;Τότε δεν τελείωσες το σχολείο Μιχάλη;

20 χρόνια μετά απο εσένα μπήκα και εγώ στο δημοτικό! όταν τελείωσα το λύκειο εσύ ακόμα ήσουν στο δημοτικό.  Γιαυτό δεν θυμάσαι.
Εσύ τελικά το τέλειωσες το δημοτικό ή ακόμα παιδεύεσαι.  
 

[ellinas]

Φίλτατε αν θέλεις σε παρακαλώ επισήμανε τι ακριβώς εννοείς. Ανεβάζω μία καλλίτερη φωτογραφία
να υπάρχει. Για να δούμε όλοι αυτό που λές. Εννοώντας ότι δεν είμαστε όλοι μαθηματικοί........
και το λύκειο το έχουμε τελειώσει πολλά πολλά χρόνια πρίν!

Yπήρχε λύκειο μετά την αποχώρηση των Γερμανων 44-45 στην χώρα;Τότε δεν τελείωσες το σχολείο Μιχάλη;

20 χρόνια μετά απο εσένα μπήκα και εγώ στο δημοτικό! όταν τελείωσα το λύκειο εσύ ακόμα ήσουν στο δημοτικό.  Γιαυτό δεν θυμάσαι.
Εσύ τελικά το τέλειωσες το δημοτικό ή ακόμα παιδεύεσαι.  
 

Τέλειωσα πέρυσι 

[hellor]

Πολύ καλή παρουσίαση, μπράβο τους

Πράγματι. Τα καλά να λέγονται. Ισως αν συνεχίσουν σε τέτοιες παρουσιάσεις, να δώσουν νέο ενδιαφέρον στο αναμνηστικό νόμισμα.
Και αν προσέξατε, το 6€, έχει και αυτό την έγχρωμη "πινελιά" στο μπλε, όπως το περυσινό 5€ με τον Γύζη.

Για τη διάσωση του όποιου κύρους τους, ελπίζω να μην εκδώσουν αυτό το έκτρωμα. Προλαβαίνουν να το αντικαταστήσουν με ένα αξιοπρεπές νόμισμα. Διότι το να “τιμάς” την Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία κάνοντας αδιανόητα λάθη σε πασίγνωστους (λυκειακού επιπέδου) τύπους δείχνει μόνο απροκάλυπτη αγραμματοσύνη, ωχαδερφιστική προχειρότητα και παντελή έλλειψη σεβασμού σε αυτό που υποτίθεται τιμάς.

Προσωπικά θεωρώ υπερβολικές τις αντιδράσεις. Δεν ασχολούμαι καθόλου με μαθηματικά και φυσικά θα έχετε δίκιο στις παρατηρήσεις που κάνατε, αλλά σκοπός ενός νομίσματος δεν είναι να αποτυπώσει ακριβώς τύπους, αλλά να δημιουργήσει ένα οπτικά καλαίσθητο αποτέλεσμα, κάτι που εν προκειμενω συμβαίνει και με το παραπάνω.  Βέβαια αυτό είναι υποκειμενικό και ο καθένας έχει την δίκη του άποψη, ωστόσο δεν μπορεί να θεωρηθεί «λάθος» ή «πρόβλημα» η μη ορθή αποτύπωση ενός τύπου όταν σκοπός του νομίσματος δεν είναι σε καμία περίπτωση αυτός. Μπορεί λοιπόν ο χαράκτης να κόβεται στα μαθηματικά, το νόμισμα παραμένει από τα ομορφότερα του φετινού προγράμματος. Φυσικά όπως είπα ο καθένας έχει την άποψη του, απλά ήθελα να εισφέρω και την αντίθετη οπτική στη συζήτηση.

[silahim]

αναμφισβήτητα το νόμισμα και για μένα είναι απο τα ωραιότατα του προγράμματος.
Αλλά δεν είναι ωραίο, όπως και να το κάνουμε, να έχει μαθηματικά λάθη ένα νόμισμα που απευθύνεται
αποκλειστικά οπτικά, σαν θέμα και ονομαστικά σε αυτά! Μου είναι αδιανόητο!
Δεν γνωρίζω αν είναι λάθος του χαράκτη. Διότι το θέμα βγαίνει απο πολλούς. Οπότε το λα΄θος επιβαρύνει όλους!
 

[teutates]

Δηλαδή αν τον Απόλλωνα τον βγάλουν με κολάν και ψηλοτάκουνο που μου αρέσει (να το βλέπω εννοώ) θα πω εντάξει είναι όμορφο το αποτέλεσμα δεν πειράζει που δεν έχει σχέση μα τα αρχαία αγάλματα του θεού  

[athas]

Δηλαδή αν τον Απόλλωνα τον βγάλουν με κολάν και ψηλοτάκουνο που μου αρέσει (να το βλέπω εννοώ) θα πω εντάξει είναι όμορφο το αποτέλεσμα δεν πειράζει που δεν έχει σχέση μα τα αρχαία αγάλματα του θεού  

Πες το κι αλλιώς. Τυπώνεις χάρτη και αντί για Ξάνθη γράφεις Κσάνθη. Πως το βλέπεις;

[Bonobo]

Δηλαδή αν τον Απόλλωνα τον βγάλουν με κολάν και ψηλοτάκουνο που μου αρέσει (να το βλέπω εννοώ) θα πω εντάξει είναι όμορφο το αποτέλεσμα δεν πειράζει που δεν έχει σχέση μα τα αρχαία αγάλματα του θεού  

Γράψτε τα εσείς (τα αυτονόητα εννοώ) γιατί αν αρχίσω να γράφω εγώ θα γίνει το έλα να δεις…
Παρεμπιπτόντως, ο Απόλλωνας με κολάν και ψηλοτάκουνο είναι πταίσμα μπροστά σε έναν λανθασμένο μαθηματικό ή φυσικό τύπο. Το πρώτο μπορείς να το πεις και καλλιτεχνική άποψη (ενός διεστραμμένου καλλιτέχνη, αλλά πάντως καλλιτέχνη). Στα μαθηματικά δεν υπάρχουν απόψεις/οπτικές γωνίες. π σημαίνει ακριβώς π και τίποτα άλλο. Τα μαθηματικά είναι παγκόσμια, αναμφισβήτητα, απόλυτα.

[NMS]

μπορει να ειναι "πολιτικα μαθηματικα"... δηλαδη μαθηματικα των πολιτικων για να βγαινουν τα νουμερα... χαχαχαχα

ετσι δεν κανουν με την οικονομια κι οχι μονο;; εεε... θα τους λεμε... ειναι τα νεου τυπου μαθηματικα που το  1+1 μας κανει οσο θελουμε εμεις να μας κανει...

οκ.. τρολλαρω.. ισως για πρωτη φορα.. αλλα...δεν αντεξα! χεχεχε

[exmim]

Αυτό που βλέπω, είναι πως πάνε από το κακό στο χειρότερο, και δεν έχουν τελειωμό....... ότι να ναι, όπως να ναι, τα έχουν ισοπεδώσει όλα........

[Bonobo]

Πολύ καλή παρουσίαση, μπράβο τους

Πράγματι. Τα καλά να λέγονται. Ισως αν συνεχίσουν σε τέτοιες παρουσιάσεις, να δώσουν νέο ενδιαφέρον στο αναμνηστικό νόμισμα.
Και αν προσέξατε, το 6€, έχει και αυτό την έγχρωμη "πινελιά" στο μπλε, όπως το περυσινό 5€ με τον Γύζη.

Για τη διάσωση του όποιου κύρους τους, ελπίζω να μην εκδώσουν αυτό το έκτρωμα. Προλαβαίνουν να το αντικαταστήσουν με ένα αξιοπρεπές νόμισμα. Διότι το να “τιμάς” την Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία κάνοντας αδιανόητα λάθη σε πασίγνωστους (λυκειακού επιπέδου) τύπους δείχνει μόνο απροκάλυπτη αγραμματοσύνη, ωχαδερφιστική προχειρότητα και παντελή έλλειψη σεβασμού σε αυτό που υποτίθεται τιμάς.

Προσωπικά θεωρώ υπερβολικές τις αντιδράσεις. Δεν ασχολούμαι καθόλου με μαθηματικά και φυσικά θα έχετε δίκιο στις παρατηρήσεις που κάνατε, αλλά σκοπός ενός νομίσματος δεν είναι να αποτυπώσει ακριβώς τύπους, αλλά να δημιουργήσει ένα οπτικά καλαίσθητο αποτέλεσμα, κάτι που εν προκειμενω συμβαίνει και με το παραπάνω.  Βέβαια αυτό είναι υποκειμενικό και ο καθένας έχει την δίκη του άποψη, ωστόσο δεν μπορεί να θεωρηθεί «λάθος» ή «πρόβλημα» η μη ορθή αποτύπωση ενός τύπου όταν σκοπός του νομίσματος δεν είναι σε καμία περίπτωση αυτός. Μπορεί λοιπόν ο χαράκτης να κόβεται στα μαθηματικά, το νόμισμα παραμένει από τα ομορφότερα του φετινού προγράμματος. Φυσικά όπως είπα ο καθένας έχει την άποψη του, απλά ήθελα να εισφέρω και την αντίθετη οπτική στη συζήτηση.

 (1) Επειδή δεν ασχολείστε με τα μαθηματικά, θα απλοποιήσω την πρώτη σχέση στην οποία αναφέρθηκα και είμαι σίγουρος ότι τελικά θα συμφωνήσετε μαζί μου για το γελοίο του πράγματος. Αν αντικαταστήσουμε το τετράγωνο του i με το ισοδύναμό του, το -1, η σχέση αυτή, χαραγμένη πάνω σε νόμισμα που εκδίδεται προς τιμήν των μαθηματικών, λέει:
-1 = 1
(2) Διαφωνώ μαζί σας στο ότι “ο χαράκτης κόβεται στα μαθηματικά”. Για κάποιον που έχει στοιχειώδη τριβή με το αντικείμενο (όχι, δεν είμαι μαθηματικός), αρκεί μία επιφανειακή ματιά στο νόμισμα για να συμπεράνει ότι ο χαράκτης έχει με τα μαθηματικά την ίδια σχέση με αυτήν που έχουν οι Σκοπιανοί με τους αρχαίους Μακεδόνες. Προφανώς λοιπόν δε διάλεξε ο χαράκτης τι θα σχεδιάσει διότι δεν μπορεί να γνώριζε τι είναι σημαντικό και τι ασήμαντο στα μαθηματικά. Έπεται ότι του υπέδειξαν κάποιες σχέσεις που έφεραν επανάσταση στην ανθρώπινη σκέψη και αποφάσισε να κάνει ένα απλό copy-paste. Τι σημαίνει αυτό; Ότι ο χαράκτης κόβεται στην αντιγραφή, όχι στα μαθηματικά! Γιατί κάπου σε αυτήν την “κοπιώδη” προσπάθεια – θέλετε από βαρεμάρα, θέλετε από βιασύνη, θέλετε από… εξουθένωση, θέλετε από “δημιουργική πρωτοβουλία” του καλλιτέχνη – πρόσημα “φαγώθηκαν”, σύμβολα (και, αναπόφευκτα, οι αντιστοιχούσες σε αυτά φυσικές ποσότητες) αντικαταστάθηκαν, δείκτες μεγεθύνθηκαν και υψώθηκαν (δε θα πω σαν τι)…

[CHRIS1964]

Τελικά πέρα από το δικαιολογημένο χιούμορ που προκαλεί το θέμα αυτό καθ αυτό το γεγονός παραμένει ανεπίτρεπτο.
Δεν μπορώ να καταλάβω μετά την τελική σχεδίαση του στα χαρτιά το νόμισμα δεν παίρνει την έγκριση από κάποιους ειδικούς,στην συγκεκριμένη περίπτωση από μαθηματικούς η φυσικούς;

ΑΝΕΠΙΤΡΕΠΤΟ να φθάνει σε διεθνή παρουσίαση με αυτά τα λάθη.

Ακόμα και να διορθωθεί το σφάλμα η ζημιά στη διεθνή Μαθηματική και Φυσική κοινότητα έχει γίνει.

[y_christou]

Αν βγει το νομισμα με αυτα τα λαθη θα τους κραξουν οι μαθηματικοι κ οι φυσικοι.ειναι κριμα παντως για μια χωρα με τοσους μεγαλους μαθηματικους να γινει ρεζιλη διεθνως

[athas]

Εγω παντως τους εστειλα e-mail επισημαινοντας αυτα τα σοβαροτατα λαθη και τους προτεινα να το επαναχαραξουν σωστα αφου πρωτα εξετασθει απο ειδικους για επιπλεον σφαλματα. Η αποφαση δικη τους.

[Εν-αντι]

τα κακα νεα μαθαινονται παντα γρηγορα και εχουν παντα μεγαλυτερη απηχηση..καλα θα ταν να διορθωθει το λαθος(αν υπαρχει) και να καταστραφουν ολα αν εχουν γινει..ας λιωσουν το ασημι, καλυτερα θα ναι..οσο και ωραιο να ναι το νομισμα θα ναι λαθος που δεν θα χει εξηγηση αν βγει εξω..

[tats16]

Αμεση διορθωση ! Η μαθηματικη γραφη  ειναι <<γλωσσα>> ολου του πλανητη !!!