Το σημαντικο που πρεπει να προσεξεις σε μια πωληση/δημοπρασια στο ebay,ειναι να δεις εάν ο πωλητης δεχεται επιστροφη ( return ) πραγμα που αναγραφεται στους ορους της πωλησης.Στην πλειονοτητα τους ,οι πωλητες το δεχονται.Αυτο βεβαια  χαρακτηριζει έναν σοβαρο πωλητη.Κατοπιν,οπως στην περιπτωση του φιλου Varg83 ,δε χρειαζεται κατά τη γνωμη μου να δωσεις αμεσως αρνητικο feedback,ωστε κατά καποιο τροπο να "στριμώξεις" τον πωλητη να δεχθεί την επιστροφη.Το πιο λογικο για μενα είναι να του στειλεις ένα μυνημα και να του λες,οτι το λοττο δεν ανταποκρίνεται στην περιγραφή.Εαν είναι σοβαρος και λογικος,θα δεχτει την επιστροφη αμεσως και μετα την παραλαβη,θα σου βαλει πισω τα χρηματα (refund)Ετσι δε χαλας και τη σχεση σου με τον εν λογω πωλητη,σε μελλοντικες δημοπρασίες του.Υπαρχουν φορες που η περιγραφή των κομματιων γινεται λανθασμενη από αγνοια κι όχι από δολο.

Δε χρειαζεται καμμια ψυχαναληση για ν'ασχοληθεις με το ebay,οπου υπαρχουν εξαιρετικες ευκαιριες μερικες φορες όπως οι 2 περιπτώσεις που ανεφερα,δηλ.κομματια συλλογων, η μη, που εμφανίζονται για πρωτη φορα και το κυριοτερο αξεδιάλεχτα,οχι όπως στις ντοπιες δημοπρασίες εδώ η στα διαφορα μαγαζια του είδους.Για μενα αυτό είναι το πιο σημαντικο και όχι τοσο το κοστος της αποκτησης

Γαλλικο ebay,ο πωλητης μαλλον ασχετος με το αντικειμενο,επεσε στα χερια του ολοκληρη αλληλογραφια με σχεδόν 20 φακελλους με τον ιδιο παραληπτη.Αυτο το εχω συναντησει ακομη μια φορα όταν ένας ουγγρος ειχε βγαλει ένα μερος της αλληλογραφιας με παραληπτες τους ελληνες εμπορους "Μαντζιος & Μανος"  την περιοδο της επιδημιας χολερας(καραντινα) στα Βαλκανια 1830-1860,θεμα το οποιο επισης συλλεγω.Το αξιοσημειωτο ηταν, πως ο συγκεκριμένος,ειχε ανοιξει τον λογαριασμο στο ebay μονο και μονο για να πουλησει αυτους τους φακελους,συνολικα πανω από 100 κομματια, και μετα σταματησε τη δραστηριοτητα του.Οι εντυπώσεις μου από το ebay σχεδόν αριστες στα 11 χρονια που ασχολουμαι

Καλησπέρα στην παρεα.Αν και με καποια καθυστερηση λογω εορτων τελικα εφθασαν. (ebay)

Aκουστε και τη δικη μου αποψη για τον παιδικο φιλοτελισμο..Πριν 3 χρονια ,που ο μικρος μου ηταν 3 Δημοτικου,ηρθε και μου ειπε,μπαμπα εχουμε μαθημα για τα γραμματοσημα που μαζεύεις εσυ,θα μου δωσεις μερικα να τα παω να τα δειξω στην ταξη??Μου φανηκε αρκετα ενδιαφερον το θεμα και μου ηρθε η επομενη ιδεα...Πηγα το απόγευμα σ'ενα γνωστο  με συλλεκτικα ειδη κατάστημα, κι αγορασα 24 αλμπουμ,14 Χ 11 εκ,οσα ηταν και τα παιδια της ταξης του γιου μου.Περιττο να σας πω ότι καθησα σχεδόν μεχρι τις 3 τα ξημερώματα,για να ξεδιαλέξω γραμματοσημα και να τα τοποθετησω στα αλμπουμ,συμπληρωνοντας τα 4 πρωτα φυλλα ,με ισάριθμα κομματια σε όλα τα αλμπουμ και παντα με διαφορετικες περιπου εκδοσεις ώστε να υπαρχει κι ένα κινητρο ανταλλαγης αναμεταξύ των παιδιων.Σε κάθε αλμπουμ,υπηρχαν μεγαλες και μικρες κεφαλες(ελλατωματικες) ολυμπιακα ,και γενικα γραμματοσημα μεχρι το 1945-60 περιπου.Την επομενη το πρωι,χαρουμενος που μπορεσα να εκπληρωσω την ιδεα που ειχα, πηγα στο σχολειο συνοδευοντας τον μικρο, μπηκα στην ταξη,εξηγησα στη δασκαλα το λογο για τον οποιο ειχα ερθει,και για ένα 10λεπτο περιπου,μιλησα στα παιδια για τα γραμματοσημα ,την ταχυδρομικη ιστορια και τον φιλοτελισμο.Μετα,ακολουθησε το μοιρασμα των αλμπουμ στα παιδια,μαζι με τις ευχαριστιες τους κτλ..,και φευγοντας τους ειπα πως,οποιος/οποιοι,τους αρεσει το θεμα,και θελησουν να συνεχισουν ,με μεγαλη χαρα να τους βοηθησω σε οτιδήποτε.
Περασαν 3 σχολικες χρονιες από τοτε,πηγαινα τακτικα στο σχολειο για να παω/παρω τον μικρο,συναντηθηκα πολλες φορες με τη δασκαλα,καθως και με συμμαθητες του.. ποτε και  κανεις,δε ρωτησε η  ανεφερε κατι σχετικα για τα γραμματοσημα,ουτε η παραμικρη περιεργεια..Αυτή είναι δυστυχως για μενα η πραγματικοτητα...Ουτε ο μικρος,αλλα ουτε κι ο μεγαλύτερος που είναι 13 και του εχω δωσει πριν 4 χρονια ένα αλμπουμ γεματο με γραμμ. εχει ενδιαφερθεί,,το εχει καταχωνιασμενο ΄σ'ενα συρταρι του γραφειου του,κι εκει στεκει..Και,για να συμπληρωσω,για αποφυγη της γνωμης ότι ισως δεν προσπαθησα αρκετα,αναφερω ότι είμαι προχωρημένος συλλεκτης και σε αλλα ειδη,οπως παρασημα/μεταλλια,και νομισματα,και το προσωπικο γραφειο είναι γεματο από αυτά,ενω τα παιδια καθημερινα περιφερονται στο χωρο..Αδικα όμως,,λυπάμαι που το λεω,αλλα το ταμπλετ και το κινητο εχουν τον πρωτο λογο.Αυτη δυστυχως είναι η πραγματικοτητα!

Θα παρακαλουσα εάν καποιος μπορει να βοηθησει,στην αναγνωριση της υπογραφης.

Τα περισσοτερα κομματια,για να μην πω κατι αλλο..δεν ειναι ασημενια.Το οτι εχουν σφραγιδες δε σημαινει τιποτε,μπορει να ειναι σφραγιδες κατασκευαστη.Το χρωμα παντως λεει αλλα..

Kαι το σχεδον  σιγουρο ειναι,πως παντα  σ'αυτες τις περιπτωσεις χανει ο ιδιοκτητης ..οταν για ενα αντικειμενο γινεται ντορος,κουβεντες ,διαφωνιες,αντιπαραθεσεις ,χανεις παρα κερδιζεις, εαν το ζητημα λυνοταν σχετικα γρηγορα και διακριτικα..

1.H αξια του μονολεπτου δεν ειναι τετοια ωστε ν'αξιζει αναγομμωση.
2.Εαν οντως ειχε γινει,σιγουρα υπολειμματα της γομμας θα εχουν περασει στην εκτυπωμενη οψη,(κοιτα τα δοντια)παντα κατι ξεφευγει,η τελειοτητα του γνησιου δεν πετυχαινεται.
Μια αλλη εμπειρικη μεθοδο που ειδα καποτε,σε μονο, οχι τετραδα,ηταν το γραμματοσημο τοποθετημενο στην τεντωμενη παλαμη του χεριου για 1-2 λεπτα,το αναγομμωμενο κυρτωνε,ενω το κανονικο οχι.Επισης,σχεδον παντα τα δοντακια του αναγομ.ειναι πιο σκληρα κι οταν τα δοκιμαζεις στην αφη του δαχτυλου,τα νιωθεις σαν "πριονακια¨ενω το κανονικο πιο απαλο..αυτα ολα εμπειρικα, ετσι?

Αν και καπως off topic,λογω της κουβεντας για την πωληση της συλλογης,επισυναπτω το παρακατω εγγραφο ,για το οποιο με ενημερωσε γνωστος οικος δημοπρασιων οταν εποικοινωνησα για να δωσω προς πωληση ορισμενα κομματια.Σε τηλεφωνικη επικοινωνια με ενημερωσε οτι πρεπει να εχω γνωση του περιεχομενου και μετα να προχωρησω σε καταθεση των γραμματοσημων για δημοπρατηση.Ξερει κανεις κατι σχετικο μ'αυτο??

Καλημερα.Παρακαλω τους φιλους οι οποιοι ασχολουνται με τους Καποδιστριες,να μου πουν μια εκτιμηση για τα δυο κομματια,και για το σφαλμα της ανατροπης 180 μοιρων.

Ναι,εχουν υπαρξει αρκετες συναλλαγες στο παρελθον,καθως και συνεργασια.

Δε το κανουν οι εμποροι,αλλα οι ειδικοι...συνηθως με πολτο χαρτιου,τον οποιον χρωματιζουν καταλληλα